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Duas escolas de Iporá participaram da 18ª. Mostra Científica


O Colégio Estadual Osório e a Escola Estadual Amorim representaram bem a cidade em evento de âmbito estadual.

Durante os dias 3 a 6 de outubro de 2012,  aconteceu no Centro de Convenções em Goiânia, a 18ª Mostra Científica e de Arte do Estado de Goiás promovido pela Secretaria de Estado da Educação /Superintendência de Ensino Médio.
A Subsecretaria Regional de Iporá esteve representada  com dois estandes  expositores na Mostra, com 2 (dois) Projetos das Unidades Educacionais:

•    Colégio Estadual Osório Raimundo de Lima (Iporá) “ QUÍMICA E OS 5’RS: DESENVOLVIMENTO DE MATERIAIS DIDÁTICOS PARA UMA ABORDAGEM NO ENSINO DE QUÍMICA ORGÂNICA”, professor orientador Rennio César Sousa Carvalho. O Projeto  demonstrou a importância da química para os alunos, destacando os 5’RS como mudanças comportamentais de modo a assegurar a qualidade de vida na Terra, promovendo a preservação e conscientização ambiental  do mesmo.
•    Escola Estadual Israel Amorim  (Iporá) “I ECO AMORIM” que objetivou organizar uma exposição de caráter científico e cultural,abordando temas relacionados ao meio ambiente, com ênfase nas mudanças climáticas e modelos de desenvolvimento sustentável. O professor orientador  do projeto foi Alex Batista Moreira Rios.
  
Os dois projetos que participaram da 18ª Mostra Científica e de Arte do Estado de Goiás foram coordenados pela Professora Célia Divina Galvão Diniz (Subcoordenadora do Ensino Médio SRE-Iporá/Coordenadora Regional da Mostra Científica e de Arte).

Além dos expositores, a Secretaria de Educação disponibilizou a participação como visitantes da Mostra 40 alunos  e 4 professores da regional de Iporá.

Os alunos que participaram como expositores pontuaram que o evento foi de grande relevância para cada um deles, além de terem tido a oportunidade de participar de Laborátorios e Oficinas bem interessantes.    

O  Subsecretario Regional de Iporá, professor Jeronimo Martins de Brito Neto afirmou estar muito feliz com a participação das unidades escolares expositoras e espera que para  o próximo ano mais escolas possam participar com projetos inovadores desse porte.

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